Un programma di formazione per migliorare l'esercizio fisico delle persone con disabilità intellettiva attraverso gli exergame e la tecnologia

MOVE-IT è un progetto realizzato nell’ambito del PROGRAMMA ERASMUS+ 2021 nell’AZIONE CHIAVE 2 COOPERAZIONE PER L’INNOVAZIONE E LO SCAMBIO DI BUONE PRATICHE; Partnership nell’educazione degli adulti mirava a creare, sviluppare e convalidare un nuovo programma di apprendimento su misura per le esigenze del personale professionale e dei parenti per promuovere l’uso dell’exergaming attraverso le nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) nelle persone con disabilità intellettiva da lieve a moderata.

MOVE-IT promuove uno stile di vita sano e l’inclusione sociale delle Persone con Disabilità intellettive attraverso la loro partecipazione ad exergame basati sulle TIC, in collaborazione con altre Persone con Disabilità intellettive e parenti fuori dai centri di cura ed anche attraverso la partecipazione di parenti e professionisti agli exergame .

MOVE-IT riduce le disparità nell’accesso e nell’impegno con le tecnologie digitali da parte di persone con disabilità intellettive, parenti e professionisti. MOVE-IT estenderà e svilupperà le competenze delle Persone con disabilità intellettiva lieve e del personale (parenti e professionisti) che supporta le Persone con disabilità intellettiva attraverso il trasferimento di conoscenze e l’uso di strumenti legati alla ludicizzazione di programmi ed esercizi di attività fisica supportato da Strumenti digitali.

MOVE-IT sosterrà anche lo sviluppo delle competenze digitali di base.

Guida metodologica

Formazione e guide

Documenti di progetto

Progetto

Le persone con disabilità intellettiva tendono ad avere uno stile di vita più sedentario rispetto alla popolazione generale. L’attività fisica regolare è di importanza medica e sociale, aiuta a ridurre i rischi di malattie cardiovascolari e migliora il funzionamento nella vita di tutti i giorni. Gli exergame sono stati generalmente concepiti per promuovere l’attività fisica, ma per le persone con disabilità intellettiva (ID) la maggior parte di essi non è di facile utilizzo e le persone che li assistono (personale e parenti) spesso non hanno le conoscenze e le abilità richieste per promuoverne uso

MOVE-IT propone una metodologia innovativa basata sull’implementazione di app e sullo sviluppo di un programma di formazione per migliorare le competenze del personale e dei parenti fornendo loro le competenze necessarie per guidare i programmi di attività fisica e utilizzare le TIC per l’exergaming.

MOVE-IT sarà sviluppato per 24 mesi tra il 1/11/2021 e il 01/11/2023.

Obiettivi

Nonostante gli exergame si siano rivelati un modo promettente per aggiungere interesse all’attività fisica per le persone con ID, di solito le persone che assistono le persone con ID (professionisti o caregiver) non hanno le conoscenze e le abilità richieste per promuoverne l’uso.

MOVE-IT viene lanciato con l’obiettivo principale di promuovere l’uso dell’exergaming attraverso le nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) nelle persone con disabilità intellettiva da lieve a moderata.

Obiettivi specifici per le persone con disabilità intellettiva

Promuovere uno stile di vita sano e l'inclusione sociale

Ridurre le disparità nell'accesso e nel coinvolgimento con le tecnologie digitali

Ampliare e sviluppare le competenze nell'uso degli strumenti digitali

Per supportare lo sviluppo delle competenze digitali di base

Gruppi target

MOVE-IT coinvolgerà i partecipanti dei prossimi gruppi target:

Parenti

Persone con disabilità intellettive

Professionisti che lavorano con persone con disabilità intellettive

Persone con disabilità intellettive

Parenti

- Professionisti che lavorano con persone con disabilità intellettive

Professionisti che già lavorano nella cura e nell’educazione di persone con disabilità intellettive, clinici, fisioterapisti, sviluppatori di software e ricercatori.

Esperti in attività fisica e ID, manager e decisori interessati all’implementazione di routine di esercizi fisici con il supporto delle TIC.